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Espace d'échange destiné aux enseignants de français ' FLE' ici vous trouverez des textes, des fiches et d'autres documents qui pourraient vous être utiles

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Top articles

  • LA SITUATION D’ÉNONCIATION

    08 octobre 2011 ( #enonciation, #reference, #situation, #texte, # )

    RELATION D’UN TEXTE À LA SITUATION D’ÉNONCIATION Introduction Deux relations possibles entre texte & situation d'énonciation Traces "grammaticales" de l'énonciation 1/ INTRODUCTION : Définition sommaire de la Situation d'Énonciation A. Qu'est-ce que la...

  • Expressions Latines Les Plus Courantes

    20 septembre 2011 ( #dieu, #guerre, #homme, # a, # le )

    Expression latine Signification Ad hoc approprié (argument) Ad hominem contre l'homme ( argument par lequel on vise à confondre un adversaire ). Ad libitum au choix ; à volonté. ad litteram à la lettre Ad patres vers les ancêtres ( envoyer quelqu'un ad...

  • Les homophones lexicaux : Quel mot choisir?

    15 septembre 2011 ( #acquis, #acquit, #ecrit, #exemple, #nom )

    Acquis et acquit Pour éviter de confondre ces deux mots, disons, en résumé, qu'on emploie acquit dans le sens de « acquittement » et acquis dans le sens de « acquisition ». Le nom acquit , qui vient du verbe acquitter. Il désigne une reconnaissance écrite...

  • MIEUX VAUT SE TAIRE ET PASSER POUR UN IMBÉCILE...

    05 septembre 2011 ( #mieux, #passer, #prouver, #taire, #vaut )

    Signification : Cette expression est suffisamment explicite en elle même. Il vaut mieux garder le silence quitte à passer pour un inculte que de vouloir prouver le contraire et sortir au final une absurdité qui démontre notre inculture dans un domaine...

  • L'allégorie

    10 août 2011 ( #allegorie, #angleterre, #mers, #rend, #vaisseau )

    L'allégorie représente de façon imagée (par des éléments descriptifs ou narratifs) les divers aspects d'une idée, qu'elle rend moins abstraite. Exemple : L'Angleterre est un vaisseau. Notre île en a la forme: la proue tournée au Nord, elle est comme à...

  • Le cahier journal et son importance

    03 juin 2011 ( #apprenant, #competence, #fin, #niveau, #seance )

    Le cahier journal occupe une place primordiale dans l'approche par compétence. Il constitue une feuille de route que l'enseignant doit revoir au passage des différentes étapes qu'il aura à traverser avant d'arriver à la destination finale. Partant de...

  • Lexique de la pédagogie (quelques définitions)

    01 juin 2011 ( #didactique, #eleves, #enseignement, #pedagogie, #tache )

    1/ Apprentissage: Processus par lequel une personne acquiert des connaissances, maîtrise des habilités ou développe des attitudes. 2/ Aptitude : - Disposition naturelle stable, constante qui caractérise un individu. 3/ Ateliers: - Réunion dans un cadre...

  • Style d’enseignement

    29 mai 2011 ( #apprentissage, #concept, #enseignant, #enseignement, #style )

    Le concept de style d'enseignement s'avère utile à la compréhension et à l'explication du processus enseignement/appretissage - Il n'existe pas un style idéal d'enseignement qu'il faudrait s'efforcer de maîtriser, mais bien des styles relativement opportuns...

  • Pour une approche systémique

    08 juin 2011 ( #approche, #d’evaluation, #formation, #pedagogique, #pratiques )

    La nécessité d’assurer une cohérence d’ensemble de l’approche pédagogiqueadoptée, et donc d’une articulation claire entre programmes, manuels scolaires,évaluation, formation et pratiques pédagogiques plaide en faveur d’une approche systémique. Comme cela...

  • DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME

    29 juin 2011 ( #competences, #linguistique, #sequence, #travail, #    )

    SOMMAIRE I- Introduction II- COMPETENCES/OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE 2.1- Les compétences communicationnelles 2.2- Compétences textuelles 2.3- Les compétences linguistiques III- DEMARCHE PEDAGOGIQUE 3.1- Le Projet 3.2- La séquence 3.2.1- Le travail dans...

  • Les choix pédagogiques et méthodologiques en Algérie

    08 juin 2011 ( #competences, #nouvelle, #pedagogie, #refonte, # )

    La refonte de la pédagogie et des programmes – visant à améliorer la pertinence la qualité des apprentissages – représente une nouvelle vision de l'éducation qui se voudrait une « rupture » pédagogique avec le passé. Cette nouvelle vision se définit par...

  • Enseignement

    29 mai 2011 ( #apprentissage, #enseignement, #enseigner, #gestion, #processus )

    Si on consulte,par exemple,Le Dictionnaire Actuel de L'éducation de Legendre Larousse 1988; on y lit la définition : « Enseignement : processus de communication en vue de susciter l'apprentisage.» Dans cette perspective, enseigner devient un concept beaucoup...

  • Les figures de style

    20 octobre 2011 ( #figures, #iii, #periphrase, #    , #       )

    I- Les figures de l'analogie La comparaison La métaphore L'allégorie La personnifcation II- Les figures de la substitution La métonymie La synecdoque La périphrase L'antonomase III- Les figures de l'opposition L'antithèse L'antiphrase L'oxymore Le chiasme...

  • cohérent

    10 octobre 2011 ( #coherent, #contradiction, #information, #soit, #texte )

    Qu'est-ce qu'un texte ? Un texte est un ensemble structuré et cohérent de phrases véhiculant un message et réalisant une intention de communication. Pour qu'un texte soit jugé cohérent par son destinataire, il faut qu'il obéisse à quatre règles. Il doit...

  • Démarches pédagogiques en Algérie

    03 juin 2011 ( #algerie, #demarche, #francais, #langue, #pedagogie )

    Tant qu’une démarche n’a pas donné de résultat satisfaisant à un degré optimal, elle reste sujette à réflexion et à hypothèse cherchant à nous conduire vers une situation d’apprentissage meilleure. Aussi une réforme implique-t-elle une nouvelle vision...

  • De la pédagogie par objectifs à l’approche par compétences

    03 juin 2011 ( #activite, #competence, #objectif, #pedagogie, #savoirs )

    L’approche par compétences s’appuie sur les avancées de la pédagogie par objectif (PPO), méthode traditionnelle dominante dans le monde scolaire du XXe siècle, qui découpe les savoirs à transmettre au sein des disciplines en autant d'objectifs à atteindre...

  • Appliquer l’approche par les compétences

    07 juin 2011 ( #ainsi, #capable, #competences, #d’une, #part )

    Elle se base sur la logique de l’apprentissage centré sur l’activité et les réactions de l'élève face aux situations-problèmes. L’essentiel n’est pas uniquement de donner des connaissances, mais aussi, et surtout, d’utiliser ses capacités dans des situations...

  • Le projet (Apprentissage par projet)

    30 mai 2011 ( #apprentissage, #conception, #enseignement, #forme, #projet )

    Le projet (Apprentissage par projet): Dans le langage des sciences de l'éducation, l'apprentissage par projet s'inspire d'une conception socioconstructiviste de l'apprentissage laquelle nécessiterait selon plusieurs auteurs une pédagogie différenciée....

  • L'APPÉTIT VIENT EN MANGEANT

    20 août 2011 ( #appétit, #gout, #mangeant, #prendre )

    Signification: Cette expression française peut s'employer au sens propre comme au figuré. Au sens propre, c'est plus on mange et plus on a faim. Au sens figuré où elle s'emploie communément, "l'appétit vient en mangeant" signifie que lorsque on commence...

  • Accrochez vos ceintures

    03 août 2011 ( #ceintures )

    Signification : Il va y avoir du danger et qu'il faut prendre garde. Cette expression délivre à la fois le signal du départ et une mise en garde,visant à informer ses destinataires que le voyage et l'aventure ne sont pas de tout repos et risquent au contraire...

  • Les Différentes Propositions

    04 octobre 2011

    LES DIFFÉRENTES PROPOSITIONS (verbales) Généralités sur la proposition (verbale) Une arborescence des différentes propositions de la phrase verbale Les caractéristiques de chaque proposition Aperçu des autres propositions 1/ GÉNÉRALITÉS Une proposition...

  • Français correct - Grammaire -

    07 octobre 2011

    Grammaire a) Les noms simples & les noms coposés b) L'adjectif qualificatif c) L'adjectif possessif (un seul cas) d) L'adjectif indéfini (quelques cas) Cher collègue,afin de préserver les droits d'auteur, nous avons mis à votre disposition, seulement...

  • La triche aux examens, fraude et manque de moralité

    17 juin 2011

    La fraude aux examens est généralement perçue comme le fait d’individus manquant de moralité. Tricher en plein examen est devenu, ces dernières années, une pratique courante. Les candidats sont à l’affût de la moindre technique ou astuce tout en veillant...

  • Vocabulaire de l'argumentation.

    18 octobre 2011

    Vocabulaire de l'argumentation . Lexique pour l'étude des textes argumentatifs ARGUMENT : c'est une idée qui s'intègre à un raisonnement ; l'argumentation s'appuie sur une dé marche logique et explicite. CHAMP LEXICAL : ensemble des mots, substantifs,...

  • Adjectifs indéfinis

    24 juin 2011

    Les Adjectifs indéfinis Les adjectifs indéfinis impriment, soit une idée de quantité (souvent vague), soit une identification imprécise, au mot qu'ils déterminent. On parle aussi de déterminants indéfinis. (synapse-fr) Aucun & nul, autre, certain, chaque,maint,...

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